【摘 要】
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本研究立足于现代职业教育体系中中等职业教育、高职专科教育与高职本科教育衔接模式与课程体系开发的需求视角,对现代职业教育层次及培养目标,特别是课程衔接的问题进行了深
【出 处】
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北京教育科学研究院2013年学术年会
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本研究立足于现代职业教育体系中中等职业教育、高职专科教育与高职本科教育衔接模式与课程体系开发的需求视角,对现代职业教育层次及培养目标,特别是课程衔接的问题进行了深入的探讨.提出了"能力递进、纵横拓展、模块化设置"的中高职教育课程体系衔接的基本模式,并以物流运输与管理专业为典型案例,从技术层面进一步确定了中职、高职专科和高职本科教育接续专业课程衔接的具体解决方案,为教育行政部门的战略决策和职业院校人才培养模式的创新提供了参考与借鉴,对提高我国中高等职业教育的衔接水平具有重要的现实意义。
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