【摘 要】
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目的:观察平衡仪生物反馈训练法和Frenkel训练法对小脑性共济失调患者平衡功能障碍的康复治疗效果。方法:将符合小脑性共济失调的患者80例随机分成4组:治疗1组(Frenkel训练法
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目的:观察平衡仪生物反馈训练法和Frenkel训练法对小脑性共济失调患者平衡功能障碍的康复治疗效果。方法:将符合小脑性共济失调的患者80例随机分成4组:治疗1组(Frenkel训练法+常规治疗);治疗2组(平衡仪生物反馈训练法+常规治疗组);治疗3祖(平衡仪生物反馈训练法+Frenkel训练法+常规治疗);对照组(常规治疗),每组20例,疗程为8周。训练前后采用Berg平衡量表(Berg Balance Scale,BBS)和Barthel指数进行疗效评价。结果:8周后,治疗组与对照组BBS评分和Barthel指数评分均有提高,治疗组提高更明显(P<0.05),治疗1组与治疗2组相比,差异无统计学意义(P>0.05),治疗3组与其他两治疗组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:平衡仪生物反馈训练法和Frenkel训练法均能改善小脑性共济失调患者平衡功能,两种方法联合使用治疗效果更好。
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