网络游戏与学习评价结合的分析与设计

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网络游戏一路发展到今天,社会对其评价褒贬共存.如何将其显赫的优势与教育结合,扬长避短,通过游戏充分调动学生的学习兴趣,激发其创新精神,培养其实践能力,是目前教育界和游戏市场关注的热点话题,本文从改善目前教育中所采用的传统学习评价方式的弊端出发,结合网络游戏的特点,提出将网络游戏融入学习评价的思想,并提出了可行的方案,对学生的学习效果及创新能力等综合素质进行评价,以求适应新一轮的课改目标.
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