新形势下优化高中数学教学的对策探究

来源 :十三五规划科研成果汇编(第六卷) | 被引量 : 1次 | 上传用户:xymztttt
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、实现高效数学教学的需要新课改改变的不仅仅是教材教法,还有学情和教育思想,为了实现高效的高中数学教学,需要教师不断的探索新的教学方法,转变教育教学观念,优化高中数学教学。2、教育改革工作仍需要完善从目前的形式来看,我们的教育改革工作已经取得成效,但是依然存在着问题,就像课堂效率不高,
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以逆变器功率模块中的层叠母排为研究对象,论述了层叠母排杂感计算分析的本质;分析了在工业运用中提取母排杂散电感的各种方法的优劣;运用有限元方法分析了层叠母排杂散电感分布对尖峰电压的影响;运用有限元分析法对该层叠母排的杂散电感进行仿真,并依据杂散电感数值,对层叠母排进行优化设计。最终通过斩波试验验证结构优化的有效性,提出了降低母排杂感设计原则。
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COVID-19疫情进一步推动了药物临床试验的开展,而此类侵权纠纷的裁判在司法实践中呈现出混乱的状态。在《民法典》出台的背景下,应明确临床试验行为并非诊疗行为,不能适用医疗损害责任规则,需要协调人格权编与侵权责任编的适用,做好受试者、发起人和研究机构之间的利益衡量,全面保障受试者的权益。《民法典》第1008条直接表明了规范对象,却没有规定法律后果,难以单独发挥损害救济作用。另外,不能直接借鉴比较法
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<正>一、问题的提出1、新课标的要求。2003年4月,教育部制定并颁布了《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称标准),该课程标准在"课程性质"部分明确表明:"高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。"新课程改革对高中语文课程做出了进一步的要求,得到了教育界特
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目的:探究健康教育干预对慢性胃炎患者的护理效果。方法:将本院在2017-2019年9月间收治的70例慢性胃炎患者进行随机分组,以抽签的方式将这70例慢性胃炎患者均分为对照组、观察组,一组35例,对照组给予常规护理、观察组给予健康教育,比较两组慢性胃炎患者健康知识知晓率、生活质量评分、护理满意度评分。结果:观察组慢性胃炎患者开展健康教育后,其健康知识知晓率明显大于对照组,组间数据对比:P<0.05。
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