论文部分内容阅读
如何开展分析化学课程的创造性教学，文章提出了三个方面的内容：一是考察化学发展史，培养学习者创造性人格；二是结合教材和文献，培养创造性思维；第三是揉进分析化学学科前沿，培养创造性理想。继而从这三个方面进行了讨论。
分析化学的创造性教学
【摘 要】
：
如何开展分析化学课程的创造性教学，文章提出了三个方面的内容：一是考察化学发展史，培养学习者创造性人格；二是结合教材和文献，培养创造性思维；第三是揉进分析化学学科前沿，培养创造
【机 构】
：
湖北三峡学院化学系(湖北)
【出 处】
：
全国师专及高专有机、分析化学教学暨学术研讨会
【发表日期】
：
2000年7期
其他文献
本文综述了吸附型化学修饰电板的修饰方法、分析测定原理以及在分析化学中的应用,指出了其在分析测试中应用的广阔前景。参考文献35篇。
This review summarizes the modifi