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提高大学生自主学习能力是高校素质教育的主要目标之一,本文以大连高校大学生疫情期间的自主学习现状的调查结果为基石,深入研究了大学生在自主学习中的状态、心理、学习时长、效率及其影响因素,分析总结,并提出意见和建议,以此更好地帮助大学生提高自主学习能力。
新冠肺炎疫情下大学生自主学习现状及影响因素研究
【摘 要】
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提高大学生自主学习能力是高校素质教育的主要目标之一,本文以大连高校大学生疫情期间的自主学习现状的调查结果为基石,深入研究了大学生在自主学习中的状态、心理、学习时长
【机 构】
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大连科技学院; 大连科技学院经济与管理学院;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2020年国家级大学生创新创业训练计划项目,项目编号:202013207001;项目名称:《新冠肺炎疫情下大学生自主学习现状及影响因素研究》
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