教学管理作为学校管理的重心和核心,直接关系着教学质量、办学水平的高低,教学管理目标的实现是管理者充分发挥主观潜能、不断创新的过程.本文根据现阶段高等教育事业发展的要求,对教学管理队伍建设现状进行剖析,针对领导重视不够，管理制度不完善，教学管理观念的陈旧，聘用、晋升制度有待优化，考核制度的不完善等问题，提出建设服务创新型教学管理队伍的相关建议：即要加强教育服务管理理念，优化新型教学管理队伍结构，完善教育配套制度和体系。除此以外，高校也要在建设创新型教学管理队伍时适当建立合理的监督约束机制，要严格监督和从严管理，特别是在制定晋职、晋级、住房、进修、评优和福利等有关政策时要充分考虑到各个级别教学管理人员的利益，完善高校管理人员医保、社保等保障制度，消除其后顾之忧，只有这样，他们才能在教学管理岗位上，为学校的教学改革和发展，为保证教学质量的不断提高，做出贡献。