【摘 要】
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本文结合《北京市中小学班主任基本功培训和展示活动》对中小学班主任的培训工作作出见解，更深一步的认识到班主任工作是学校工作的重要组成部分，是形成学校良好校风的关键环节
【出 处】
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北京教育学院朝阳分院2009年教科研年会
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本文结合《北京市中小学班主任基本功培训和展示活动》对中小学班主任的培训工作作出见解，更深一步的认识到班主任工作是学校工作的重要组成部分，是形成学校良好校风的关键环节。教师能够胜任优秀班主任的工作应具备：组织能力，表达能力以及自主学习能力等多个方面。总之，班主任工作因其工作量大、事务繁杂、更具有人文性因而更受人尊敬，其工作结果因具有不可替代性、不可复制性和不可重复性更凸显在教师队伍中的重要地位。
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