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绘画是学生喜欢且经常进行的一种艺术活动，他们利用绘画这种特殊形式来尽情表达内心的体验，记录“所见所感所想所说”，日记画是表达个体思想感情、训练表达能力的好方法，是儿童内心世界的表现。如何利用日记画进行儿童画创作，克服“我不会画”的困难，是值得人们去探索与研究的。本文旨在探讨如何通过日记画进行儿童画创作，使儿童画创作走出程式化，更加生动感人，充满童趣与生活情趣。