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"双减"政策的提出,为教育工作者带来了新的机遇和挑战。而如何巧用机遇、战胜挑战,也成为了教育工作者亟待探索的课题。因此,在"双减"背景下,小学语文教师应积极地学习先进的教育理念和教学手段,并在实践中不断探索适合学生的引导模式,让学生在优质的教育教学服务中,获得全新的学习体验,从而激发学生参与学习的热情,积极、自主地跟随教师一起,在轻松、愉快的学习氛围中,高效地开展学习活动,为学生身心健康的成长与发展做好铺垫,为减负增效的有效落实提供有力的支持。