论教育理想的合理性及其建构

来源 :中国教育学会教育哲学专业委员会第十五届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fxmen2
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  教育理想是关于教育的具有合理性的设想,合理性是教育理想的基本品格。教育理想的合理性就是合目的性与合规律性的统一,这种统一是相对的,体现为历史性、具体性、经验性和有限性。教育理想合理性建构包括合理性标准的建构、教育理想与教育现实合理性关系的建构、教育理想从观念建构向实际建构的转变等。建构教育理想合理性的意义在于:积极守护应有的教育理想,在一定程度上避免教育理想的失落;自觉抵制教育理想的的浪漫主义心态,有效防止教育理想从必要的乌托邦蜕变为危险的乌托邦;促进教育理想教化功能的实现。
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