论文部分内容阅读
LIPUS联合GBR治疗对牙周骨"开窗"模型牙周组织修复作用的初步研究
【机 构】
：
重庆医科大学附属口腔医院正畸科
【出 处】
：
第十次全国口腔正畸学术会议
【发表日期】
：
2011年期
其他文献
整本书阅读是一种新兴的阅读模式,语文教师应该要根据小学生的接受能力和年龄特点去给他们推荐合适的阅读书籍,通过阅读不仅要让小学生掌握整本书的内容,还要深化学生对文章
随着改革开放的推进,现代化生养对劳动者的整体素质提出了严峻的挑战,同时也给我们教育工作者提出了新的要求,要培养出具有创新能力的人才,才能适应当今飞速发展的时代,本文
期刊