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作者先介绍了什么是PISA测试简介,然后从PISA测试看信息化教育如何发展,最后提出了相关改进意见和对策.从PISA2009结果看,我国试测地区学生阅读素养普遍低于OECD国家的平均水平,尤其在"信息获取与检索"、"整合与解释"以及"非连续文本阅读"方面差距更大.我国信息化教育与发达国家之间的仍将存在差异.