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教师要创新语文教学模式、理念,采用小学生感兴趣的方式来讲解文本知识,让学生的注意力始终集中在语文课堂中,锻炼学生的学科思维能力、实践能力、创新能力,让学生成为语文课堂的主体对象,这样才能够取得理想化的教学效果。
试析小学语文教学策略探究
【摘 要】
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教师要创新语文教学模式、理念,采用小学生感兴趣的方式来讲解文本知识,让学生的注意力始终集中在语文课堂中,锻炼学生的学科思维能力、实践能力、创新能力,让学生成为语文课堂的主体对象,这样才能够取得理想化的教学效果。
【出 处】
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对接京津——新的时代 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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