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构建地理开放课堂,培养学生的空间想象力是课程改革的重要举措。因此本文将针对如何构建开放课堂进行探究,以期促进高效课堂的构建与生成,让学生得到全面发展。
构建地理开放式课堂培养学生空间想象力
【摘 要】
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构建地理开放课堂,培养学生的空间想象力是课程改革的重要举措。因此本文将针对如何构建开放课堂进行探究,以期促进高效课堂的构建与生成,让学生得到全面发展。
【机 构】
：
浙江省义乌市绣湖中学;
【发表日期】
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2004年期
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