随着中国内地经济持续增长，香港与内地的经贸关系也日趋紧密。20世纪80年代开始，经常往内地工作的香港居民的人数不断增加，至2005年度已增至237500人，占整体劳动人口的6. 8％(政府统计署，1990，2006)。可见不少的香港家庭因为家人的工作需要而导致定期或间歇性的分离，这些分离难免会促使家庭做出调适。因两地的分隔及时空上的限制，以上的结果显示父母跨境到内地工作确实会在亲子方面带来挑战，也为香港的亲子教育带来挑战。虽然大部分的子女都表示父/母北上工作对他们的亲子或家庭关系并没有影响，但当北上的安排对这些关系造成转变时，则大多是负面的转变。另一方面，数据亦显示母亲北上工作会对子女造成较多的适应。而现时的亲子教育的模式或传播媒介的表达仍是基于“我的家有爸爸有妈妈、同一屋檐下”及“女性为家庭主要照顾者”的家庭模式，对那些因工作或其它原因未能时常与子女一起的父或母的情况与需要甚少关注，故此如何跨越“同一屋檐”或传统性别角色的概念，协助有父或母跨境工作的家庭发展适切的应对方法及有效的亲子参与模式及让子女更能理解父或母的工作安排，是当前香港家庭教育及亲子教育的急务之一。