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酸化缓蚀剂对储层的伤害试验研究
【机 构】
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长庆石油勘探局钻采工艺研究院
【出 处】
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第十一届全国缓蚀剂学术讨论会
【发表日期】
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1999年期
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明确指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状”.就当前的教育现状看,以教师为中心、书本为中心、课堂为中心的状况还比较突出,教师教什么,学生学什