磷酸镧与常用添加剂的配伍性及相互作用机制

来源 :第七届全国摩擦学大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meteorwei66
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用四球摩擦磨损试验机考察了磷酸镧(LaPO<,4>)、磷酸三甲酚酯(TCP)、硫化异丁烯(SO)及LaPO<,4>/TCP和LaPO<,4>/SO复合添加剂对通用锂基脂摩擦学行为的影响.用扫描电子显微镜(SEM)和电子探针(EPMA)观察分析了钢球磨损表面形貌及元素分布.研究结果表明:LaPO<,4>达到一定浓度可增加锂基脂的抗磨能力,TCP对锂基脂的抗磨性能影响不大,SO降低了锂基脂的抗磨性能,两种复合添加剂的抗磨能力介于两组分添加剂之间,因此TCP、SO和LaPO<,4>都没有协同效应;试验所用添加剂均可提高锂基脂的承载能力,且复合添加剂的承载能力优于单一添加剂的承载能力.含上述添加剂的锂基脂在摩擦副表面发生化学吸附或摩擦化学反应,生成由锂基脂和添加剂共同作用形成的边界润滑膜,从而改善锂基脂的润滑性能.
其他文献
摘要:学校教师积极在推行新课程,新的理论,新的教材和新的评价体系下,给广大教育工作者提出了更新的要求。因此教师要培养学生自主创新的能力.自主创新性的学习体现了素质教育的思想,在体育与健康课教学中,教师如何培养学生的自主创新性的学习能力,以及如何对课程的整合。  关键词:创新;整和  中图分类号:[G40-013.9]  知识经济时代的到来,推动社会快速发展,发生了巨大的变化.知识和信息的更新非常迅
期刊
目的:探究复方苦参注射液联合化疗治疗胃癌的有效性。方法:将我院收治的60例患有晚期胃癌的患者随机地分为观察组和对照组,对照组患者采用化疗的治疗方法,观察组患者采用化疗和复
摘要:体操是一种徒手或借助器械进行各种身体锻炼的体育项目。其基本作用在于能够有效提高身体的控制能力,促进运动素质的全面发展,培养果敢、顽强的心理品质,塑造健美的形体和优雅的气质,增强自身的表现能力和审美能力,并能够可以有针对性地进行局部练习以达到平衡发展和矫正某些畸形的目的。  关键词:体操;教学;因素;改革  中图分类号:[G40-013.9]  一、影响体操教学发展的主要因素  1、教学方式方
〔摘要〕家庭教育在幼儿创造力的发展和培养过程中发挥着至关重要的作用。文章结合家庭教育实践,从正确认识幼儿创造力、营造适合幼儿创造力发展的心理环境、尊重儿童的天性、尊重和培养儿童的个性、做"创造型"家长五个方面论述了家庭教育和幼儿创造力的发展与培养之间的关系。  〔关键词〕家庭教育;幼儿;创造力  中图分类号:G61  发展心理学的研究和大量的实际观察表明,幼儿期是创造力发展和培养的关键时期,幼儿的
[摘要]"学案导学模式教学"不是让学生通过做大量的作业,增加学生负担来提高学生的学习成绩。而是让学生通过老师的引导自觉掌握一定的基础知识,逐步提高自学能力。只有教学而没有教育的课堂是不完美的,是不会让学生终生受益的。针对学生形象思维与抽象思维能力的差异,教师须应合理设计导学案,并采用多种教学方法进行优化组合,灵活设计教学过程,让每个学习者的主动性与积极性得到充分发挥,真正使学生获得益处,提高课堂教
我国众多自然风景名胜和人文历史景观中多数旅游区也是著名的中药材产地.本文对旅游区出售的中药材存在以伪充真、以劣充优以及虚高空价、夸大宣传等问题作了分析.
摘要:在新课程改革中,如何以课堂这块主阵地为依托实现历史教学"提质增效",教学实践表明,可以从组织教学、课堂设计,教学过程,教学思想等方面进行改革、创新,以提高历史新课程的教学活力与实效。  关键词:历史课堂;以人为本;组织教学;课堂教学;教学过程;教学思想  中图分类号:G623.4  以人为本,实现每一个学生不同程度的发展,是新一轮课程改革理念的本质所在。然而多年来,历史课堂教学给人们的印象就
中药饮片指原药材经加工炮制后的成品.本文介绍了传统中药饮片和新型中药饮片的形式,并对各形式的优缺点及应用范围进行了对比分析.
目的:研究 PFNA 治疗不稳定型股骨粗隆间骨折的临床效果。方法本组抽取我院于2011年11月至2013年11月收治的不稳定型股骨粗隆间骨折患者40例,对患者的病历资料作回顾性分析。结
目的:探究丙戊酸镁辅助利培酮对精神分裂症阴性症状的治疗效果。方法:对66例精神分裂阴性症状患者随机分为两组:观察组采用丙戊酸镁合用利培酮治疗,对照组单用利培酮治疗。比较两