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对长沙市两所普通学校美术课题的比较研究,可以初步了解学校美术教育改革的现状,分析美术新课程教育改革的成绩与不足,以便进一步了解美术新课程研究的社会价值取向,为今后的美术课改实验提供参考.
从设计·应用领域两个课题的比较中看美术新课程研究的社会价值取向
【摘 要】
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对长沙市两所普通学校美术课题的比较研究,可以初步了解学校美术教育改革的现状,分析美术新课程教育改革的成绩与不足,以便进一步了解美术新课程研究的社会价值取向,为今后的
【机 构】
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湖南省长沙市开福区科培中心
【出 处】
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首届世界华人美术教育交流会
【发表日期】
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2008年11期
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