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基于发展中国家科技创新的特征分析，本文对科技创新的"线性模式""互动模式"进行了反思，并对我国创新型经济建设中大学的功能与作用机制提出了新的观点：中国与发达国家大学之间的知识差距要小于企业之间的技术差距，中国大学的这种知识势能决定了其必须承担双重技术转移使命。因此，在推动我国创新型经济发展中，必须保持和提升我国大学的这种知识势能，同时建立有效的向企业传导的技术转移机制。