小学美术教学中超轻粘土课程植入的可行性研究

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随着新课改的实施和推进,教育领域从中也获得了很大的改变,并且逐渐从传统的应试教育转变为了目前的对学生全面素质的培养,所以美术在小学课程中也逐渐被重视。而美术活动也是陶冶学生情操,提高学生美育发展的途径之一。在美术的手工课堂上,教师一般会采用橡皮泥进行教学,但是橡皮泥手感较为油腻,并且也不宜保存,制作完成后存放一些日子不仅会和刚制作完毕的作品大相径庭,同时还会干裂。而超轻粘土具有手感细腻的特点,并且在制作过程中可以进行调色,制作出的作品也更易保存,在我国小学的美术教学中应用非常广泛。因此美术教师更应该重视超轻粘土在课程中的有效植入,提高学生的创新精神和实践能力。
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