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在当前全球化的背景下,中国传统建筑文化面临着巨大的挑战,如何在现代建筑设计中融入传统文化成为当前的热点问题。同样,在建筑设计教育中如何让学生积淀更多的文化底蕴成为建筑教育界需要深入思考的重要问题。本文提出传统文化体验的概念,倡导学生通过对传统建筑的实地考察感受传统建筑空间,理解传统建筑文化,鼓励学生关注生活,强调传统建筑文化体验对于建筑创新的重要意义。