新课程改革背景下初中科学实验教学的策略研究

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科学是初中阶段必学的一个重要科目,初中科学这一学科主要凸显出了对科学以及科学实验探究的理念。随着经济的迅速发展,我国在国际舞台上的地位越来越重要,社会加大了对人才的需求,因此,高素质的人才成为了社会必须,教师在教学中要加强对科学实验的创新与改革,让学生在科学实验过程中不断提升自身的动手操作能力,提升探索科学知识的欲望。本文主要对新课程改革背景下初中科学实验教学策略进行深入的探究,希望能够为社会培养更多高素质的人才。
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