建筑钢笔画的符号学特征

来源 :第十一届全国高等院校建筑与环境艺术设计专业美术教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingyu0722
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建筑钢笔画是一种具有概括与抽象特征的绘画形式,这一特质决定了其在总体结构与运演方式上具有一定的符号学特征.本文分析了钢笔绘画语言的组构方式与规律,从线条、明暗影调和构图三个基本编码入手,阐释了钢笔绘画表达与符号学之间关联.同时根据符号能指与其所指对象,从几何符号、指示符号和象征符号三个层次,探讨了建筑钢笔画创作中的一系列符号化过程与相关特征.
其他文献
利用等温量热法,研究了5℃、10℃、20℃、40℃试验条件下,乙烯-醋酸乙烯基可再分散乳胶粉对水泥砂浆72h水化进程的影响.研究表明,5℃下乳胶粉增大了水化放热量和水化放热速率峰值.10℃以上温度条件下,乳胶粉延缓水泥早期水化,降低早期水化放热速率和水化放热量,推迟了水化放热速率峰值出现的时间。
传统观点认为,硅酸盐水泥水化产物与硫酸盐反应易生成石膏或(和)含大量结晶水的钙矾石晶体,从而产生膨胀开裂;同时,体系总碱度降低,部分C-S-H凝胶分解,最终使混凝土强度严重损失。但是,在适当条件下还会生成一种腐蚀性极强的产物,它能直接破坏硅酸盐水泥水化产物C-S-H凝胶,导致水泥石完全分解而丧失强度。这就是硅灰石膏。硅灰石膏的生成直接导致水泥石中C-S-H凝胶分解,使混凝土最终变为一种无强度的果肉
随着全球石化资源的日益减少,以聚竣酸为代表的混凝土外加剂的原料成本逐渐上涨。如何有效地利用天然化合物替代石油化工原料用于高分子材料的制备已经成为当前基础研究和应用研究的热点课题。糖类属于可再生资源,储量丰富,价格低廉.本文以葡萄糖、MPEG、AA为主要原料,采用接枝改性的方法,合成了一种新型葡萄糖接枝改性聚丙烯酸减水剂,研究了减水剂的性能,并通过IR、GPC、Zeta电位研究了减水剂的结构和电化学
所谓污泥陶粒,是由污水处理厂产出的污泥为主要掺料与其他固体废弃物经配料,均化(陈化)、制粒、焙烧、冷却而成的人造轻骨料,俗称陶粒。污泥在混合料中的含量需根据污泥和其他基料的含水量及产品的性能要求而定,随着我国经济和城镇建设的发展,城镇的污水处理量和污泥量快速增长,已严重制约经济和城镇建设的发展.因此污泥的无害处置迫在眉睫.利用污泥制造陶粒既可消纳大量污泥,同时也为节能建筑提供绿色的新型墙体材料.污
教会学生画好画像建筑、提高艺术修养、加强创意思维训练,是建筑美术教育的三项重要任务.其中创意思维是创新的基础,在建筑美术教育中通过创意素描的训练培养学生创意思维.创意素描的教学可以分为画面意义的创意;画面构成的创意;作画材料、工具、技法的创意等几个环节来训练思维,提高动手实践能力.
重视建筑美术专业特性,更新教学内容;整合建筑学科美术基础教学平台,创建独具特色的创意抽象绘画训练教学,从创意素描的教学要点、创造意境、语言形式、表现方法几个方面进行论述,扩展了设计素描的内涵与外延,强化了专业基础设计美术课程教育的目标与作用.通过教学改革的设计素描教学单元由结构素描—明暗素描—创意素描三大模块组成,也就是让学生首先从了解物体结构人手,进而认识形体表象,最终解析物体本质,由这样一个循
建筑水彩以类型建筑物为题材对象,与建筑艺术保持着某种特殊的血脉互通关系.建筑风格、构造、色彩中的视觉形式启迪水彩语言的艺术表现,艺术家通过主观的意识、情感,赋予建筑体非物化的视觉精神内涵,表达艺术个体对建筑的所思、所感、所悟.抛开从纯形式美的视角审视建筑水彩画艺术,从艺术情感以及文化的角度来研究,会发现建筑水彩画更为深层的意涵.
近年来,我国无论是在设计理论还是设计教学实践方面,都对设计师的培养给予了极大的关注,形成了许多重要的理论成果.但是这些成果大都将研究重点放置在智力系统,忽略了对设计师创造能力的动力系统——心理品质的研究.本文探讨了将心理品质的培养与发展纳入设计师基础教育的意义,通过对著名设计师成长经历、设计实践和创作个性语言来讨论设计师的发展与其心理品质的关系,并揭示其内在联系.进而提出培养其具有创新能力和良好心
建筑学专业美术与其他美术设计类专业以及专业美术存在一定的差异.重点分析了院校教学管理和教学模式与课程体系中存在的问题,并针对目前存在的客观问题,从教学管理创新、美术课程设置、教师素质三方面探讨了如何对建筑美术教学的改进.
在艺术设计中,设计表现始终是关系到整个设计作品实效的重要方面.设计表现技法训练是教学计划中一个重要环节,也是实现学生审美能力、艺术表现力、表现技法能力培养的重要途径.本文通过教学实践,旨在探索行之有效的教学方法,使学生能快速将设计表现、设计方法与设计思想、设计过程融会贯通,从而使其设计实践能力得以深化和提高.