高分子专业人才培养过程中的工程化教育问题

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基于我国高分子工业现状和对工程化人才的迫切需求,针对目前我国高分子专业人才培养过程中工程化教育所存在的问题,结合高分子工程教育专业认证和卓越工程师教育培养计划,从工程化教育思想、培养目标出发,对我国高分子专业课程体系的建立、师资队伍的结构、工程化教学环节等问题进行了较为广泛深入地研讨。
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