日本高等教育在高校管理方面成绩突出，为经济发展提供了强大助推力，其成效的取得与日本高校管理过程中自主性的发挥有着密切联系。缺乏自主性是对我国高校教育管理的巨大掣
书院作为中国社会发展历史上一种特殊的教育机构，承袭了自由讲学、各有所本的办学风格，其宗旨在于通过自由民主的学术讨论来传播学术思想，与理学思想流派的滋生繁茂有着极为
我国稀土(Rare Earth)资源非常丰富,它们在化工、冶金、陶瓷、材料等不同领域应用都是十分广泛。稀土一直就被人们誉为“工业维生素”,现如今已成为极其重要的国家战略资源。因此,加强稀土元素测定的研究具有非常重要的意义。荧光光度法因其灵敏度高、选择性好、检出限低、操作方便等优点在微量元素的测定中应用较为广泛。本文主要研究了荧光光度法测定镧(La)、钇(Y)、铕(Eu)的研究。全文分为如下部分:1
西方教育史学史是教育史的一个重要分支学科，有助于拓宽西方教育史研究领域，对相关研究成果进行反思。本文从五个方面对2000-2015年西方教育史学史研究进行了综述，包括研究
20世纪30至40年代，时人对高校入学考试资格的限制颇有争议，当时入学考试还存在范围窄，难度大，与中学课程标准分离；评分宽严不一；考试标准各校迥异等诸多问题。这些问题在一定程
圣约翰大学曾以其西化的理念、严格的管理、严谨的学风、高标准的办学质量，骄人的办学业绩誉满近代教育史，形成了所谓的“圣约翰办学模式”，所属的圣约翰医学院在生源招考、
本文考察了20世纪初至二战前德国对杜威教育思想的吸收状况。德意志帝国时期已有一批教育学家出于各自目的对杜威教育思想有所吸收，尤其表现为以民族主义观对杜威著作进行
从新石器时代以来,中国的手工艺逐渐发展出陶器、青铜器、玉器、瓷器等,表现出很高的成就,其背后都凝聚着一种“工匠精神”。然而,从某种意义上说,在现代化发展的过程中,我们
日本现行的教师职前培养模式是随着战后教育改革，适应社会发展而逐步地、分层次地形成的，具有自身鲜明的特色。文章分析了战后日本教师职前培养模式初创、发展、完善的过程