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关爱学生,更新教育观念,与时俱进地把民主、平等、公正的教育观融入教学活动中,注入"尊重""诚信"的因子,与学生进行平等的交流。面对难管、难教的学生,"严在当严时",不迁就、助长孩子的任性、自私和唯我独尊,"撸起袖子加油干",做好、做细教育管理工作,让学生树立信心,积聚实力。
教师·爱·学生
【摘 要】
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关爱学生,更新教育观念,与时俱进地把民主、平等、公正的教育观融入教学活动中,注入"尊重""诚信"的因子,与学生进行平等的交流。面对难管、难教的学生,"严在当严时",不迁就、
【机 构】
：
嘉祥县第二中学;
【发表日期】
：
2004年期
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