【摘 要】
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新学期来园后,幼儿一日生活如何进行,各项活动如何开展,幼儿如何养成良好的生活习惯,这些都是教师要思考的关键和重点问题。下面结合大班复园工作的开展情况,做一些梳理和总
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<正>新学期来园后,幼儿一日生活如何进行,各项活动如何开展,幼儿如何养成良好的生活习惯,这些都是教师要思考的关键和重点问题。下面结合大班复园工作的开展情况,做一些梳理和总结。一、适宜的环境标志运用,激发幼儿防疫意识疫情防控下的复园准备工作繁复而精细,教师在接受了严格的卫生消毒培训后,开始以年级为单位深入研究和规划复园一日生活流程,包含了幼儿常规、活动流程和卫生习惯的培养。根据已有经验,园所在大环境创设上进行了多种标志的张贴,从幼儿园入口到楼道楼梯,从班级门口到盥洗室台面,都贴上了标志性的图案和分割线,为疫情防控起到了提示和警示的作用。
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