论文部分内容阅读
目的：探讨治疗头部带状疱疹的护理作用效果。方法对带状疱疹患者进行抗病毒等治疗的同时，加强对患者的护理。结果患者疼痛减轻或消失，疱疹明显减退，患者积极配合治疗，病程缩短，结论治疗头部带状疱疹的同时进行针对性护理，可明显减轻患者痛苦，促进早日康复。
治疗头部带状疱疹的护理体会
【摘 要】
：
目的：探讨治疗头部带状疱疹的护理作用效果。方法对带状疱疹患者进行抗病毒等治疗的同时，加强对患者的护理。结果患者疼痛减轻或消失，疱疹明显减退，患者积极配合治疗，病程缩短，结论治疗头部带状疱疹的同时进行针对性护理，可明显减轻患者痛苦，促进早日康复。
【机 构】
：
山西临汾市人医院
【出 处】
：
第八届中国医师协会眼科医师分会大会暨山西省医师协会眼科医师分会第五届会议
【发表日期】
：
2014年1期
其他文献
目的：观察ICL治疗高度近视的安全性和有效性.方法：对252例(501眼)高度近视眼施行Staar Collamer单片式可植入接触镜(implantable contact lens,ICL)植入,并在术前二周行激光周边虹膜切除术.平均年龄28岁(18-47岁),角膜厚度0.461mm-0.584mm,平均为0.521mm,屈光度-20.5D-3.5D,平均-15.5D,随诊观察0.5-4年,查
目的：评价矫正散光的有晶状体眼后房型人工晶体(toric implantable contable lens,TICL)植入矫正高度近视合并散光的有效性、精确性、稳定性及安全性.方法：分析2010年1月至2013年12月行TICL植入术,术前散光度在(-1.50-5.00)D之间,38例(75眼)患者的临床资料,应用方差分析、多因素回归等方法统计分析手术疗效、各种并发症及其可能相关因素.
目的：评估使用3年的LDV飞秒激光制瓣的稳定性.方法：随机选取2010年10月和2013年5月行飞秒激光制瓣的LASIK手术病例各60眼,通过对不同时间段飞秒激光所制角膜瓣的精确性、一致性、重复性进行对比分析来监测本台设备的稳定性.结果：2010组、2013组制瓣前测量角膜中央厚度分别为(534.6±32.1)um、(539.9±25.3)um,2010组、2013组所制角膜瓣厚度分别为(89.1
目的：探讨经上皮激光角膜上皮下切削术(transepithelial photorefractive keratectomy,T-PRK)矫正中低度近视的临床疗效及安全性。方法：连续纳入8名中低度近视合并散光患者,采用前瞻性自身对照研究,随机对一眼行常规LASEK术作为对照组,另一眼行T-PRK术作为实验组。
目的：比较飞秒激光Intralase iFS 150制瓣辅助的LASIK(FS-LASIK)和one-use-plus角膜板层刀制瓣的前弹力层下激光角膜磨镶术(SBK)矫正近视及近视散光术后临床效果及该手术对视觉质量的影响.方法：回顾性病例对照研究.105例(206眼)行准分子激光治疗且随诊6个月以上的患者,接受FS-LASIK手术55例(108眼),SBK手术50例(98眼),FS-LASIK组
目的：评估和比较飞秒激光与Moria角膜板层刀(90刀)所制角膜瓣的预测性和均匀性。方法：选取2013年间行LASIK手术的近视患者106例，其中飞秒组63例(126只眼)，板层刀组43例(86只眼)。应用：眼前节光学相干断层扫描系统，手术后第一天采集角膜中心、旁中心及周边共25个点的角膜瓣厚度。
硅水凝胶软镜结合了有机硅的高透氧性和水凝胶的柔软性的特点，相对于传统水凝胶软镜，可以减少长期佩戴造成的角膜缺氧所导致的眼表问题如干眼、结膜充血、角膜水肿等，所以在临床中的应用也越来越广泛。本文综述硅水凝胶软镜在临床中的应用方向，从屈光不正矫正、作为绷带镜使用、PIGGY-BACK法验配圆锥角膜时的应用等方面探讨其临床应用前景。
会议
医患沟通是形成良好医患关系的关键。医护人员如能和患者沟通的非常融洽，不但可为治疗疾病提供信息，促进疾病的好转，提高疾病的治愈率，更重要的还能及时化解医患之间的误解和矛盾，减少医患纠纷和医疗事故的发生。但实现这一目标有效沟通才是最重要的。
会议
目的：构建系统、科学、合理的眼科专科医师规范化培训基地教学管理水平评价指标体系，从而为眼科专科医师规范化培训基地教学管理水平工作提供参考依据。方法：采用Delphi方法，选择了具有眼科临床教学实践经验的专家和医学教育管理的专家一共20名进行两轮专家问卷咨询。结果：第一轮咨询为20人参与，第二轮为15人参与。
会议
定义:医患关系是指医生与患者之间相互联系、相互影响的交往过程.是一种特殊的人际关系,是以医疗活动为中心,以维护患者健康为目的的.医患关系的重要意义是顺利开展医疗活动的保证.可以营造良好的心理氛围和情绪反应,减轻或消除疾病对患者造成的心理压力,减轻痛苦,使其变被动配合为主动参与.
会议