微课程对数学教学效率的影响评估与改进研究

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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、时代发展的要求。教育教学改革是顺应时代的发展的要求,改革是契机,也是挑战,微课以信息技术作为载体,它能展示学科知识的魅力,唤起学生学习的热情,让学生真正爱上学习。我们教师要转变观念,积极学习新技术,努力尝试微课程,真正实现新课改,让学生能够爱上学习,学会学习。在当今时代,移动通讯技术、社交媒体等各种各样的新技术都取得了飞速发展,"微"教学模式也正
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