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该文采用子聚物混合法合成了聚氨酯乳液，考察了合成条件包括于聚物分散温度、－ＮＣＯ／－ＯＨ基团比例、亲水剂的选用等。另外，以苯乙烯作为提高耐水性的改性单体以ＢＨＰＯ－ＴＥＰＡ界面氧化还原体系为引发剂，通过原位聚合法制备了聚氨酯－－苯乙烯接枝胶乳并对其进行了结构分析。
聚氨酯乳液及其与苯乙烯接枝聚合改性的机理
【摘 要】
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该文采用子聚物混合法合成了聚氨酯乳液，考察了合成条件包括于聚物分散温度、－ＮＣＯ／－ＯＨ基团比例、亲水剂的选用等。另外，以苯乙烯作为提高耐水性的改性单体以ＢＨＰＯ－ＴＥＰＡ界面氧化还原体系为引发剂，通
【机 构】
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理工大学(广州)
【出 处】
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1997中国粘接、密封技术论文报告会及展示会
【发表日期】
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1997年期
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摘 要：随着我国新课程改革进程的不断推进，对于小学语文的课堂教学质量要求也越来越高，而合作学习模式的应用，可以更好地提高小学生参与课堂学习活动的主观能动性，让学生体会到小学语文学习的乐趣所在。 关键词：合作学习；小学语文；课堂教学；应用 一、 前言 近几年来，小学语文课堂教学中的合作学习理念可以说是不断深入，小学生的身心发展还不成熟，因此小学生对于合作学习的参与性很高，他们渴望融入集体，也希