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本文系统总结了20年来浙江省高校心理健康教育发展的特点,概括起来说是"6个三"模式,即"三级功能"的指导思想、"三个台阶"的发展步骤、"三位一体"的工作内容、"三级网络"的工作体系、"三者结合"的工作队伍、"三个层次"的服务对象。现呈现"10化"的发展特点,即:理念现代化;队伍职业化;内容系列化;教学系统化;培训经常化;社团规范化;干预专业化;服务全程化;研究科学化;活动品牌化。