【摘 要】
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随着新课程的改革不断深入，英语课堂中加强师生互动已经成为提高教学效率的重要途径。但是只有有效的师生互动才能调动初中生学习英语的积极性。有效的课堂互动，不仅需要全面考虑到学情，还需要从学生出发，不断优化教学过程，达到师与生之间的双向交流。以此提升英语教学质量，促进初中生培养起终身学习的良好习惯。
【机 构】
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辽宁省丹东市宽甸第二初中 陕西省宝鸡市高新区千河镇九年制学校
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随着新课程的改革不断深入，英语课堂中加强师生互动已经成为提高教学效率的重要途径。但是只有有效的师生互动才能调动初中生学习英语的积极性。有效的课堂互动，不仅需要全面考虑到学情，还需要从学生出发，不断优化教学过程，达到师与生之间的双向交流。以此提升英语教学质量，促进初中生培养起终身学习的良好习惯。
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