小学英语单元整体教学设计探讨

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要达到这一目的,除了课堂上的教学与教学的设计相结合之外,还需要对单元的教学进行全面的设计,从而形成单元式的教学。这种教学模式可以有效地利用英语教学中的时间资源,有效地提高课堂教学的有效性,同时也有助于建立起对学生进行理性的认识单元内组合的构建,从而使其在英语中的整体水平得到更好的发展。在学习过程中,对教师所使用的教科书也要有一定的了解,要掌握好教科书的总体水平,做到科学地安排和实施。
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