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<正>1研究目的探讨示范类型和性别对田径运动技能习得的影响,为针对不同复杂程度技术、不用性别教学对象合理选择示范类型提供参考。2研究方法将96名体育学院大学生分为熟练型示范男生组、学习型示范男生组、混合型示范男生组、熟练型示范女生组、学习型示范女生组、混合型示范女生组,7次课后进行技
示范类型和性别对田径运动技能习得的影响
【摘 要】
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<正>1研究目的探讨示范类型和性别对田径运动技能习得的影响,为针对不同复杂程度技术、不用性别教学对象合理选择示范类型提供参考。2研究方法将96名体育学院大学生分为熟练
【机 构】
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泰山学院体育学院; 泰山医学院运动医学与康复学院; 北京体育大学;
【发表日期】
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2015年期
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