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在当前社会科学技术发展的推动下,微课这种教学方式也得到了广泛应用。本文分析了在小学数学图形与几何知识教学中合理应用微课的积极作用和应用现状,提出了合理应用微课的有效策略,旨在促进小学数学教育的发展和创新。
微课在小学数学图形与几何知识教学中的应用策略探究
【摘 要】
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在当前社会科学技术发展的推动下,微课这种教学方式也得到了广泛应用。本文分析了在小学数学图形与几何知识教学中合理应用微课的积极作用和应用现状,提出了合理应用微课的有
【机 构】
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安徽省合肥市肥东县白衣小学;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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合肥市教育科学规划课题“微课在小学数学‘图形与几何’教学中的策略研究”阶段性研究成果，课题立项号HJG19009
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