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目的：探讨持续质量改进方法对非糖尿病专科护士临床工作能力的提高及效果观察.方法：运用持续质量改进方法评估非糖尿病专科护士对糖尿病基础知识、专科技能及健康教育方法的掌握情况，制定相应的培训计划和预期目标，组织多种形式的学习，考核评价培训效果，再评估、再培训、再考核等持续改进的方法.结果：经过2年的持续质量改进，非糖尿病专科护士在糖尿病基础知识、专科技术操作、糖尿病健康教育能力的掌握程度及合格率，以及护理人员对培训满意度等方面在第1年培训及第2年培训后比培训前均有显著提高(P＜0.01).结论：持续质量改进对提高非糖尿病专科护士糖尿病理论知识、专科操作及健康教育能力效果显著，规范了临床糖尿病患者的护理，保障了护理质量和安全.