论文部分内容阅读
从小学生开始,弘扬中国传统文化可以让学生深刻的认识中华民族精神,并逐渐地落实到自己的实际行动中去。文章中主要阐述了传统文化在小学语文教学中渗透的意义,并结合当前的小学语文教学实际,就如何有效的落实传统文化在小学语文教学中的渗透提出几点建议,进而为促进小学语文课堂教学质量的提升奠定良好的基础。