【摘 要】
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<正>随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革。成长中的儿童、青少年将面临日益增大的社会心理压力,他们在学校学习、生活和社会适应方面必然会遇到种种困难和挫折
【机 构】
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杭州市萧山区楼塔镇小; 杭州市萧山区楼塔镇中;
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<正>随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革。成长中的儿童、青少年将面临日益增大的社会心理压力,他们在学校学习、生活和社会适应方面必然会遇到种种困难和挫折,难免会出现这样或那样的心理问题。有的专家认为,中小学生的心理问题从大类上分为障碍性问题和发展性问题。本课题研究的特殊学生主要指有或濒临障碍性问题的学生。本文针对产生厌学、嫉妒、耐挫力弱、骄傲、多动、焦虑心理障碍的六位特殊学生,采取一系列的心理分析和治疗教育等综合方法,如调查、访谈、综合治疗、观察等方法,取得了较好的效果。
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