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采用SCL-90症状自评量表，对航海类专业新生和毕业班学生心理健康状况进行测量，并将其与非航海专业学生进行比对．通过对结果的讨论分析，提出了促进航海类专业大学生心理健康的相应对策．
航海类专业大学生心理健康现状及应对策略
【摘 要】
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采用SCL-90症状自评量表，对航海类专业新生和毕业班学生心理健康状况进行测量，并将其与非航海专业学生进行比对．通过对结果的讨论分析，提出了促进航海类专业大学生心理
【机 构】
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山东交通学院海运学院,山东威海,264200
【出 处】
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2010年全国航海心理学术交流会
【发表日期】
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2010年10期
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