让医学课堂成为“摄影棚”--PBL教学法在临床流行病学教学中的应用

来源 :中华医学会临床流行病学分会第3届学术论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmcbst
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临床流行病学是应用临床医学基础科学的理论知识与临床研究的方法,指导临床医学研究和循证医学实践,在教学中应更注重实践教学。传统的讲授式为主的教学模式教学方法单一、难以将理论与实践教学有机地结合起来,在临床流行病学教学中显得力不从心,以问题为导向的PBL(problem based learning)教学法可以避免教师为主导、教学脱离实践、教学内容单一等缺点,使课堂内容丰富多彩、生动活泼,更能激发学生的学习热情,达到更为理想的教学目的。
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