应用型本科院校教师专业技能的提升路径研究

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应用型本科院校提升教师专业技能是应用型大学定位的需要,是应用型人才培养的需要,是师资队伍发展的需要,在充分理解教师专业技能内涵及发展目标的基础上,教师专业技能提升应充分利用学校的实习、实训基地,积极开展社会服务活动,提倡专业技能学习培训,定期举办专业技能交流活动,鼓励教师考取行业资格证,实行师徒结对帮扶制度,通过教学评价促进教师自我提高。
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