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<正>一、确定班集体的奋斗目标,逐步培养学生的集体荣誉感低年级学生一般很喜欢集体活动,老师要从小在他们心中确立"集体"这一概念,让他们懂得集体的利益高于一切,不要因为个人原因损害集体利益,让他们从小就有集体荣誉感。我们可以通过各种行为规范的竞赛、一次又一次以班级为单位开展的活动中,如学校开展的"六项竞赛",让学生逐步培养起集体荣誉感。知道个人