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本文对杭州电子科技大学计算机基础类课程教学中存在的问题进行了深入的分析,提出了改革上机环境,引入互动式电子教室软件,将部分理论教学环节搬到实践环节中学习,引入多学科视野和思维方式,重视计算机基础类课程与其他学科的交叉应用,提高学生的认知范围.采用"Demo and Practice"教学方法,提高学生的学习兴趣和创新意识。