【摘 要】
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透过翻译而产生的外来新词,从产生词汇形态,到形成词义,乃至于扩展周边语意,且逐渐在译语文化中获得一席之地.此一过程,意味着译语文化对于外国文化或新生事物的吸收与接纳,也标注了外语信息在保有源语属性特征的同时,在译语系统中受到的选择及限制.本文将针对显现阶段性交化的外来新词,透过Pustejovsky(1995)的「衍生词汇理论」(Generative Lexicon Theory),分析不同词语形
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透过翻译而产生的外来新词,从产生词汇形态,到形成词义,乃至于扩展周边语意,且逐渐在译语文化中获得一席之地.此一过程,意味着译语文化对于外国文化或新生事物的吸收与接纳,也标注了外语信息在保有源语属性特征的同时,在译语系统中受到的选择及限制.本文将针对显现阶段性交化的外来新词,透过Pustejovsky(1995)的「衍生词汇理论」(Generative Lexicon Theory),分析不同词语形态之下的话意内涵及角色功能.借此探讨汉语在接受新词时的选择基准,以及无法进入汉语系统的限制原则为何.透过「衍生词汇理论」,可以对新词的内外属性、行为主体与目的等「属性结构」 (qualia structure)进行客观的检验.借由不同词语形态的渐进发展,得以检视发展中的新词,相较于源语所流失的语意或词语形态上的曲扭变形.本议题的讨论,可使原属无声语言(silent language)①的文化信息,透过对词语语意内涵及信息功能的翻译研究,彰显文化语境的信息内涵及角色功能,并归纳出源语转化为译语信息时的普遍原则.
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普通话水平测试中的“二级乙等”(简称“二乙”)是具有重要意义的等级.本文对太原方言区的“二乙”的典型状态和临界状态进行抽样分析,探究太原普通话中“二乙”等级的语音特征,发现应试人在测试总分、等级与普通话语音标准程度普遍存在的“失衡”或偏差情况,并分析其现象产生的主要原因,阐发对太原方言区“二乙”现象的思考.
语音错误和语音缺陷是贯穿PSC始终的两个重要概念,研究PSC的语音标准问题对于促进语音规范化有积极的作用.本文以PSC中常见的上声语音错误和语音缺陷为研究对象,通过对强势语音缺陷的统计分析和理论论证,努力寻找这一现象的类型、成因,以图为普通话语言实践和语音教学实践,尤其是普通话水平测试提供理论与实践上的借鉴与参考.对PSC标准评分标准提出思考.
轻声是普通话语音现象,能构成语流中的节奏和韵律.本文对用于口语测试的普通话朗读作品中轻声词进行频率效应研究,提出以下观点:轻声词频率反映了作品的性质；轻声词频率产生的最直接效应是其非别义功能,即构成语流中的节奏和韵律；轻声词频率反映了文体特征；不同类别的轻声词对作品表达有直接影响.
普通话水平测试是一种重要的语言测试,其测试的对象包括一个特殊的群体,盲人被测者.盲人普通话水平测试与普通测试有诸多不同,如试卷采用盲文等.这些不同之处影响到测试的信度与效度等.文章通过对盲人普通话测试现状的研究,采取测试实验数据分析的方法,分析了我国现行盲人普通话水平测试中影响信度及效度的因素,指出盲文试卷用于测试影响测试效度的弊端,同时提出了通过调整题型来解决这一问题的设想.
采用自编普通话水平测试员工作心理状况问卷对上海市108名普通话水平测试员进行调查,旨在探讨测试员工作心理与评分效率的影响因素及心理健康状况,为测试员工作心理调适提供依据.调查显示:环境条件是影响测试员工作心理的首要因素,其次是专家复审、组织管理及测试员自身状态等对工作心理有较大影响；专家复审是影响测试员评分效率的首要因素,其次是环境条件、测试员自身、测试题型等对评分效率有很大影响；女性测试员受组织
建设并管理好普通话水平测试员队伍是测试机构最基本也是最重要的工作之一.为了深入了解上海市语言文字水平测试中心十多年来建设并管理普通话水平测试员队伍的有关工作,本课题组通过问卷调查、实地调研,以期能够总结上海市语言文字水平测试中心的有关成功经验,分析当前存在的主要问题及其成因,并对如何加强测试员队伍管理工作提出四点对策建议.
针对传统普通话水平测试过程中遇到的诸多问题,开发了“国家普通话网络评测管理系统”.本文介绍了系统的设计方案、系统特点及应用现状.本系统的开发应用旨在实现一套可行而有效的信息化、网络化的新型普通话培训、测试管理系统,努力开创一种普通话培训测试的新模式.
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