分析化学是化学学科的一个重要分支，也是药学专业的重要基础课，其原理和方法在药物分析、药代动力学、药理学及药剂学等课程中部有重要应用。尤其与专业课程药物分析关系密切。随着分析化学学科的发展，分析化学课程的教学内容和要求部发生了变化，同时分析化学的教学质量将直接影响后续课程的学习和药学生从事药学研究工作的能力，不少院校围绕提高分析化学教学质量进行了一系列的教学改革。在素质教育的背景下，怎样使药学专业的学生在较少的学时内获取更多的知识与信息，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件：如何根据新的教学内容和要求组织教学，激发学生学习热情，培养独立思考能力和创新素质，是摆在每一位分析化学教师面前的艰巨任务。在对药学系本科生进行教育中，怎样才能更好地运用先进教育理念和现代教育手段，在教育教学中达到事半功倍的效果呢?本文结合笔者的教学实践对其进行了初浅的探索。