浆体管道输送半工业试验反映的规律

来源 :中国金属学会尾矿学术会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:magutosh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过四项精矿、尾矿管道输送试验,结合其它有关试验的结果、资料,对浆体管道输送半工业试验所反映的规律进行了分析讨论。主要研究了浆体中固定颗粒的临界沉淀流速和阻力损失,分别与不同的输送浓度,不同管道内径的关系,浆体温度对临界沉淀流速的影响、低浓度区“峰值”发生的位置、中高浓度区“谷值”发生的位置、影响峰值高低的因素、影响减速、流阻及谷值高低的因素。V[*ve*]~P与I[*ve*]~P两条曲线反映了浆体输送的规律,在工程设计中可以应用,确定生产时的输送浓度。(其中V[*ve*]—临界沉淀流,I[*ve*]—阻力损失,P—输送浓度)。(黄祖英摘)
其他文献
矿化是成矿过程的一个阶段,研究矿化对掌握与发现成矿规律及找矿有重要意义,应引起重视。成矿规律及成矿模式建立在矿床及人们对矿床与成矿过程的认识基础之上,随着后者的改变而
依据矿山生产积累的地质资料,通过综合分析研究,对锡铁山铅锌床矿带划分、矿化分带、矿体空间分布特征及矿石组构特征是提出新的认识,提出地层岩性、断裂构造及海底三级盆地是矿
班主任角色不是单一的,它应该是多重的、多层次的动态发展的角色。这个角色应该是:    一、一个优秀的任课教师    班主任也是班级任课教师中的一员,首先必须能教好书。从教学的角度看,班主任所教的学科必须最具有吸引力,让学生仰慕你的学识,充分感受你的教学艺术,欣赏你的课堂魅力。这正如一个运动员信服技艺超群的教练员一样,让其从技术层面上首先就接受你这个角色,在此基础上,继而接受你的教育和管理,走向更高
该文研究了固液两相管流分层流动的阻力特性问题,分析了高浓度粗颗粒的悬浮规律及实测的阻力曲线等。认为粗颗粒高浓度的两相流动中,颗粒间的碰撞力是一个不可忽视的因素。影响
我大学毕业至今已有十四年的教龄,其中有十年的班主任工作,这十年中我深深地感悟到树立班主任的威信对于做个合格的班主任来说是必须的。威信不是通过高压让学生害怕、屈服赢得的,而是让学生敬重而屈服。伟人说过:“一个管理者,不是靠权力,而是靠威信、毅力、丰富的经验、多方面的工作以及卓越的才能。”威信中“威”是慑人的力量,但离开了“信”所包含的信任、信服、信誉等等含义,再强大的慑人力量也起不了教育作用。下面就
浆体管道的淤积临界流速是长距离管道输送固体物料的主要参数之一。用有机玻璃管直接观察煤浆的流动状态,当管底出现大量推移质或发生阵流现象时的流速称为淤积临界流速。该文