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在社会中,每个人需要的不仅仅是才华更重要的是做人的品质,因此很多中学的开学典礼上,校领导都会询问学生:同学们你们来学校的主要目的是干什么呢?这时候有的学生会争先恐后的回答:学习,其实并不是,来到学校最主要的目的是:做人。学生只有学会了做人,才能够进行下一步的学习,因此做人是第一准则。而学校教会学生如何做人,最主要的就是向学生进行德育教育,在我国初中教学中德育教育成为了初中班主任日常工作的必不可少的部分,笔者对新时期初中班主任的德育管理策略进行了研究,以期能够让初中德育教育更好的开展起来。