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本研究以西方广泛应用的交叉理论模型(TTM)为理论背景,采用<阶段变化问卷>对大学新生的锻炼行为进行了调查研究.研究结果表明,大学新生分布在锻炼行为的五个阶段上,各阶段的人数分布不一致;TTM各心理变量在判别我国大学新生锻炼行为阶段改变意愿上是有效的.
大学新生锻炼行为研究——TTM的应用
【摘 要】
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本研究以西方广泛应用的交叉理论模型(TTM)为理论背景,采用对大学新生的锻炼行为进行了调查研究.研究结果表明,大学新生分布在锻炼行为的五个阶段上,各阶段的人数分布不一致;
【机 构】
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玉林师范学院体育系,广西,玉林,537000
【出 处】
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第8届中国运动心理学学术会议
【发表日期】
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2006年期
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