【摘 要】
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目的 探讨健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果.方法 选取我院2016年3月-2017年1月,进行治疗的哮喘患儿中抽取106例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各53例患儿.两组患儿均给予常规小儿哮喘治疗配合性护理,观察组患儿在以上基础上给予健康教育.结果 观察组患儿的临床治疗依从性为94.34％,明显比对照组的79.25％高,P＜0.05二者组间比较差异具有统计学意义.
【机 构】
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四川省人民医院体检中心 四川成都610000
【出 处】
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四川省医学会第十次健康管理学学术会议
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目的 探讨健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果.方法 选取我院2016年3月-2017年1月,进行治疗的哮喘患儿中抽取106例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各53例患儿.两组患儿均给予常规小儿哮喘治疗配合性护理,观察组患儿在以上基础上给予健康教育.结果 观察组患儿的临床治疗依从性为94.34％,明显比对照组的79.25％高,P＜0.05二者组间比较差异具有统计学意义.
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